freestyle-physics ist ein jährlich stattfindender Schülerwettbewerb, bei dem Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 bis 13 drei Monate Zeit haben, anspruchsvolle Aufgaben mit physikalischem Hintergrund zu bearbeiten, um die Ergebnisse anschließend gemeinsam in der Universität Duisburg-Essen zu präsentieren. Es kommt viel auf Kreativität und Originalität, (physikalischen) Pfiff, Funktionsfähigkeit und Robustheit an, weniger auf Schönheit! Weiterlesen →
“Sind Bunsenbrenner erlaubt? – Fragen wie diese habt Ihr uns zur Aschenputtelmaschine gestellt, und es ist erforderlich, ein paar allgemein verbindliche Aussagen dazu zu machen. Wir können verstehen, dass ein Bunsenbrenner deutlich mehr Möglichkeiten eröffnet als ein Teelicht… Andererseits müssen wir natürlich an die Sicherheit im Zelt denken. Es gelten also folgende Regeln: Weiterlesen →
Finale: Do 8.7.2010
Ziel der Aufgabe ist es, eine Wasserrakete zu entwerfen und zu bauen, die möglichst lange in der Luft bleibt.
Wie in den Vorjahren gibt es in diesem Jahr konstruktive Einschränkungen, die der Sicherheit von Teilnehmern, Jury und Zuschauern dienen sollen. Auf die Einhaltung dieser Regeln wird die Jury besonderes Augenmerk richten. Regelverletzung kann zur Disqualifikation führen! Weiterlesen →
Finale: Do 8.7.2010
Ziel der Aufgabe ist es, eine Maschine zu entwerfen und zu bauen, die ein Gemisch von verschiedenen Objekten trennen oder sortieren kann. Weiterlesen →
Finale: Do 8.7.2010
Die Aufgabe besteht darin einen Elektromotor zu bauen, der ein Gewicht 20 cm hochzieht. Das Gewicht sollte möglichst schwer sein und in maximal 20 Sekunden angehoben werden. Als Spannungsquelle dient während der Veranstaltung ein Netzgerät mit 3 V Spannung bei einem Strom von maximal 3 A. Weiterlesen →
Finale: Mi 7.7.2010
Ziel der Aufgabe ist es, unter ausschließlicher Verwendung von Schaschlikspießen und Haushaltsgummis eine Brücke mit minimalem Eigengewicht zu bauen, die eine vorgegebene Distanz von 1 m überbrückt und dabei einen gegebenes Gewicht trägt. Weiterlesen →
Finale: Mi 7.7.2010
Ziel der Aufgabe ist es, eine möglichst genau arbeitende Briefwaage zu bauen. Beim Finale müssen mit Hilfe der Waage die unbekannten Massen von 2 Gewichten ermittelt werden. Die Gruppe mit der größten Genauigkeit gewinnt. Baumaterial und Messverfahren sind weitgehend freigestellt. Weiterlesen →
Finale: Di 6.7.2010
Ziel der Aufgabe ist es, eine Kettenreaktion zu entwerfen und zu bauen, die aus phantasievollen Kombinationen möglichst vieler sich nacheinander auslösender physikalischer Effekte besteht. Weiterlesen →
“Radfahrers Traum” 
Finale: Di 6.7.2010
Ziel der Aufgabe ist es, ein Fahrzeug zu konstruieren und zu bauen, das auf einer horizontalen Fläche fahren kann und in der Lage ist, sich selbsttätig und möglichst schnell “gegen den Wind” zu bewegen. Weiterlesen →
Der Bagger baggert und die Köpfe rauchen. Während schon die Vorbereitungen für unseren Zeltplatz laufen, sind die Aufgabenstellungen in der letzten Testphase. Am Freitag den 12. Februar werden wir die Aufgaben ins Netz stellen.
Als zusätzliches Highlight wird der nanoTruck des Bundesministeriums für Bildung und Forschung am 7. und 8. Juli 2010 zu uns kommen. Im nanoTruck werden viele Effekte aus dem Bereich der Nanotechnologie und Nanowissenschaft anschaulich erklärt und mit kleinen Experimenten “begreifbar” gemacht.
Viele Forschungsgruppen unserer Universität beschäftigen sich mit diesen extrem kleinen Strukturen, die Effekte aufweisen, die man aus dem alltäglichen Leben nicht kennt.
Finale-Fotos 2009: Donnerstag, Wasserrakete
Finale-Fotos 2009: Donnerstag, Aschenputtelmaschine
Finale-Fotos 2009: Mittwoch, Tauchboot
Finale-Fotos 2009: Mittwoch, Papierbrücke
Finale-Fotos 2009: Mittwoch, Tierische Aussichten
Finale-Fotos 2009: Dienstag, Kettenreaktion
Finale-Fotos 2009: Dienstag, Sandfahrzeug
Hier sind sie also!
Es hat leider ein bisschen länger gedauert… Das lag an Urlaubsüberschneidungen und daran, dass wir in anderen Projekten stark eingespannt waren.
Natürlich haben wir mitbekommen, dass manche von Euch schon lange auf die Ranglisten des Finales 2009 warten. Ihr findet sie im Downloadbereich.
Eine Auswahl von Fotos folgt in Kürze.
Ziel erreicht! Das von Prof. Axel Lorke, dem Erfinder von freestyle-physics, gesteckte Ziel haben über 2000 hoch motivierte Schülerinnen und Schüler locker erreicht. Bei hochsommerlichen Wetterbedingungen konnten die Professoren des Fachbereichs Physik fantastische Sandfahrzeuge, Kettenreaktionen, Tauchboote, Papierbrücken, “Tierische Aussichten”, Aschenputtelmaschinen und Wasserraketen begutachten. Die Hauptpreise gingen durchweg an Konstruktionen, die die Juroren schwer beeindruckt haben. Die wissenschaftlich fundierten Erläuterungen der Jungforscher waren geradezu verblüffend.
Wie der Fachbereich Physik der Universität Duisburg-Essen von innen aussieht und mit welchen Themen sich die großen Wissenschaftler beschäftigen, haben sich weit über tausend Teilnehmer jeweils morgens vor dem Wettbewerb angesehen. Gerade dieser Blick hinter die Kulissen der physikalischen Grundlagenforschung ist ein wichtiger Aspekt des größten Physik-Wettbewerbs in Deutschland.
Ein Videobericht über freestyle-physics ist bei RP Online anzuschauen.
